Datums 23. oktobris, 2026
Laiks14.00–19.30
Vieta Skrīveru pagasts, Skrīveru Kultūras centrs, Andreja Upīša iela 1

Vai zinām, kā rīkoties krīzes situācijā? Vai mūsu ģimene un kopiena ir tai gatava? Mūsdienās drošība vairs nav tikai valsts vai dienestu atbildība. Krīzes situācijā ļoti svarīga ir arī katra cilvēka, ģimenes un vietējās kopienas gatavība, zināšanas un spēja sadarboties.

Aicinām piedalīties projekta “Kopienu noturība” civilās aizsardzības mācībās, kas notiks 23. oktobrī no plkst. 14.00 līdz 19.30 Skrīveru Kultūras centrā, Andreja Upīša ielā 1.

Projekta “Kopienu noturība” mērķis ir stiprināt lauku kopienu drošumspēju un gatavību dažādām krīzēm, vienlaikus veicinot savstarpējo palīdzību un sociālo saliedētību. Mācību laikā runāsim par to, kā sagatavoties krīzes situācijām, ko nepieciešams zināt un sagādāt jau laikus, kā krīzes situāciju gadījumā pasargāt sevi un ģimeni, kā rīkoties, ja ierastā infrastruktūra vai pakalpojumi uz laiku nav pieejami. Tāpat lekciju tēmas būs mentālās veselības atjaunošana, psiholoģiskā noturība, iekšējās stabilitātes saglabāšana, rūpes par savu un līdzcilvēku psiholoģisko labbūtību un spēku atgūšana pēc emocionāli sarežģītām situācijām. Projekta laikā paredzētas arī pirmās palīdzības, kiberdrošības, izdzīvošanas un citas praktiskas mācības.

Aicinām ikvienu interesentu! Īpaši gaidīti kopienu aktīvisti, iedzīvotāju padomju, NVO pārstāvji, vietējie līderi un ikviens, kurš vēlas labāk sagatavoties dažādām krīzes situācijām un stiprināt savas kopienas noturību. Dalība mācībās ir bez maksas! Lūgums mācībām pieteikties vietnē www.aizkrauklespartneriba.lv vai zvanīt Aldai Paurai pa tālruni +371 29487108, vai rakstīt e-pastā: alda.paura@aizkrauklespartneriba.lv. Var ierasties arī bez pieteikšanās, tomēr tā ir ļoti vēlama.

Projektu “Kopienu noturība” (Nr. 26-00-C0LA19.333-000010) biedrība “Aizkraukles rajona partnerība” īsteno no 2026. gada jūnija līdz 2028. gada martam sadarbībā ar Vidusdaugavas NVO centru un partneriem no Somijas, Lietuvas un Igaunijas.

Saistītas tēmas

Notikumi: